Zespół specjalistów

Nasz zespół tworzą wykwalifikowani specjaliści a zarazem pasjonaci dla których dobro drugiego człowieka jest wartością nadrzędną. Dziecko rodzi się i z ufnością patrzy na świat. Czasem zdarza się, że coś przeszkadza mu w normalnym rozumieniu otoczenia, coś zniekształca jego eksplorację świata. Wtedy być może potrzebuje pomocy specjalisty, być może sytuacja wymaga wsparcia rodziny. Gabinet Rozwoju Dzieci i Młodzieży to miejsce w którym zajmiemy się rozwojem Twojego dziecka oraz wesprzemy Was – Rodziców w wychowaniu.

Z nadzieją podejmujemy wyzwania związane z rozwojem młodego człowieka.

Barbara Biała-Siwecka

Właścicielka Gabinetu Rozwoju Dzieci i Młodzieży

Dyplomowana psycholożka o specjalności: psychologia kształtowania i modyfikacji zachowania. Terapeutka dzieci i młodzieży w modalności Gestalt.

Terapeuta dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i trenerka grupowa umiejętności społecznych. Prowadzi diagnozy psychologiczne, konsultacje, psychoedukację oraz terapię dysleksji metodą Warnkego. Posiada doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą z problemami emocjonalnymi i trudnościami w nauce. Ponadto posiada wieloletnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć korekcyjno – kompensacyjnych, terapii i rewalidacji dzieci z autyzmem, afazją i zaburzonym przetwarzaniem słuchowym. Swoje doświadczenie zdobywała na licznych studiach, szkoleniach i stażach:

• Uniwersytet Humanistycznospołeczny SWPS Warszawa - Psychologia
• Szkoła Gestalt Warszawa – Studium Psychoterapii dzieci i młodzieży
• PsychoMedic.pl Warszawa - Staż Psycholog Praktyk Dziecięcy
• Polskie Stowarzyszenie Terapii Behawioralnej w Krakowie - Trzymodułowy kurs bazowy z Terapii Behawioralnej
• Pracownia Psychoprofilaktyki i Rozwoju Osobistego „Optimum” w Warszawie - Trener grupowy Umiejętności Społecznych
• Uniwersytet Śląski w Katowicach - Terapia i rewalidacja dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – podyplomowe studia kwalifikacyjne
• Centrum Rehabilitacji Poznawczej i Neuroterapii we Wrocławiu - Metoda Warnkego I i II stopnia

W pracy kieruję się Kodeksem Etyczno – Zawodowym Psychologa.
Pracę swoją poddaje systematycznej superwizji.

Jej motto: Nigdy nie jest za późno na rozwój i poszukiwanie swojego miejsca w świecie!

Iwona Zakrzewska

Logopeda, filolog polski, terapeuta miofunkcjonalny z wieloletnim doświadczeniem.
Absolwentka Uniwersytetu Warszawskiego.

Specjalizuje się w:

• terapii dyslalii,
• terapii miofunkcjonalnej (ocena i terapia: oddychania, połykania, funkcji żucia, mięśni twarzoczaszki),
• terapii opóźnionego rozwoju mowy u dzieci,
• terapii nabywania umiejętności komunikacyjnych,
• nauce i doskonaleniu czytania.

Odbyte szkolenia:

• Ocena funkcjonalna traktu ustno - twarzowego. Mioterapia.
• Miogopedia – terapia miofunkcjonalna praktycznie.
• Trening Umiejętności Społecznych.
• Kinesiotaping medyczny. Plastrowanie statyczne i dynamiczne w logopedii.
• Terapia logopedyczna dziecka z autyzmem.

Jej motto: Mowa to klucz do porozumiewania się, wyrażania uczuć i droga do rozumienia!

Agata Żukowska

Pedagog z ponad dwudziestoletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi i młodzieżą, terapeutka i pasjonatka rękodzieła.

Absolwentka Politechniki Lubelskiej wydziału Zarządzania i Podstaw Techniki.

Licencjonowana terapeutka Metody Tomatis®

Terapeutka ręki i wspierania rozwoju psychomotorycznego dziecka.

Specjalizuje się w:

• prowadzeniu terapii Metodą Tomatis®,
• nauczaniu czytania z zastosowaniem słuchawek Forbrain
• terapii ręki
• prowadzeniu warsztatów twórczych dla dzieci, młodzieży i dorosłych.

Jej motto: Twórczość jest wyrażaniem siebie poprzez sztukę. Każde dziecko ma potencjał, który warto docenić!

Elżbieta Wilk

Psycholog, psychodietetyk, neuropsycholog.

Absolwentka studiów magisterskich na wydziale „Psychologia” ze specjalnością Psychologia kliniczna i zdrowia na Uniwersytecie Humanistycznospołecznym SWPS w Warszawie. Ukończyła studia podyplomowe z „ Przygotowania pedagogicznego dla psychologów” w Wyższej Szkole Kształcenia Zawodowego oraz „Poradnictwo dietetyczne-postępy w żywieniu człowieka” w Instytucie Żywności i Żywienia w Warszawie. Ukończyła również „Psychodietetykę” oraz „Neuropsychologię kliniczną i diagnozę neuropsychologiczną w ujęciu praktycznym” na Uniwersytecie Humanistycznospołecznym w Warszawie.

Brała udział w kursach organizowanych przez AutismTreatment Center of America w USA - Start Up i Maximum Impact. Uzyskała certyfikaty I, II i III stopnia ze szkolenia HANDLE (HolisticApproach to Nuerodevelopment and Learning Efficiency) organizowanego przez The Handle Institute. Uczestniczyła w szkoleniach TSR (Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach). Obecnie w trakcie certyfikowanego kursu „Bezpieczeństwo, Połączenie, Ludzkie Doswiadczenie” prowadzonego przez Instytut Poliwagalny w Polsce oraz Polywagal Insitute w USA.

Wieloletni terapeuta dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu w terapiach domowych, przedszkolach oraz szkole, terapeuta ręki i zaburzeń motoryki małej oraz trener Treningu Umiejętności Społecznych. Podejście skoncentrowane na relacjach praktykowała i promowała w pracy z rodzinami dzieci ze spektrum autyzmu oraz w edukacji przedszkolnej i szkolnej. Opisała swoje doświadczenia w rozdziale książki „Autyzm-Przełom w podejściu” Rauna Kaufmana.